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武汉市中小学教师职业道德考核办法(试行)
编辑:澳门新葡萄京官网注册记者 发布时间:2014-11-22 16:58:30 浏览次数:

 武汉市中小学教师职业道德考核办法(试行)

(征求意见稿)

 

第一章 总则

第一条  为进一步加强中小学师德建设,规范教师职业行为,依据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师〔201310号)、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师〔20141号)等的规定,结合我市实际,制定本办法。

第二条  本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校以及教研室、电化教育等教育机构的教师。中小学教师包括民办学校教师。

第三条  师德考核工作必须坚持客观公正、民主公开、定性与定量相结合的原则,充分发挥考核的激励导向作用。

第四条  市、区教育行政部门负责引导、监督本辖区中小学教师师德考核工作,各中小学校负责组织实施本单位教师师德考核工作。

第二章 考核内容和等次

第五条  考核的内容主要包括如下6方面:

1.爱国守法:主要考核拥护党的路线方针政策、遵守国家法律法规的情况

2.爱岗敬业:主要考核忠诚人民教育事业、履行岗位职责的情况。

3.关爱学生:主要考核关心爱护全体学生、促进学生健康成长的情况。

4.教书育人:主要考核实施素质教育,促进学生全面发展的情况。

5.为人师表:主要考核清廉自律、言传身教、关心集体和他人的情况。

6.终身学习:主要考核培养科学精神、潜心钻研业务、在工作中探索创新的情况。

第六条  考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格等4个等次,基本评价标准如下:

1.优秀:模范遵守教师职业道德规范,为人师表,爱岗敬业,关爱学生,在工作岗位做出突出成绩,深得家长和师生信任,能起到示范引领作用;

2.合格:遵守教师职业道德规范,履职尽责,清廉自律,关心学生,较好完成岗位工作,群众口碑较好,未发生有违师德行为;

3.基本合格:发生轻微违反职业道德规范的行为,受到批评教育等组织处理;或违反《武汉市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等文件关于师德行为的规定,受到警告处分,但对自身错误行为认识深刻,且未造成严重影响的,师德考核可评定为基本合格;

4.不合格:屡次违反师德规范,受到批评教育、警告等处分,仍不改正的;或违反《武汉市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等文件关于师德行为的规定,受到记过及以上处分。

第三章 考核方法和程序

第七条  师德考核作为年度考核的首要内容,应当每学年末在年度考核前组织实施。

第八条  学校应成立由主要负责人任组长,分管领导为副组长,其他班子成员、中层干部代表及经民主推荐产生的一线教师代表为成员的师德考核领导小组,其中一线教师代表不得少于成员总数的30%。领导小组下设相应的考核工作小组,负责具体实施。

     第九条  考核按下列程序进行:

1.自我评议。教师对照学校考核细则进行自评,并填写《武汉市中小学教师师德考核表》。

2.民主评议。师德考核工作小组以适当形式组织学生评议、家长评议、同行互评,整理分析教师师德表现。评议结合《武汉市中小学教师师德考核基本指标》及本单位考核细则进行。

3.综合评定。师德考核工作小组根据教师自我评议、学生评议、家长评价和同行互评情况,结合教师平时的师德表现进行综合评定,提出考核等次建议。

4.审定等次。师德考核领导小组研究审定考核等次。

5.结果公示。对审定的师德考核结果在全校范围内公示5个工作日,公示期满,考核工作小组对有关情况进行调查核实后,由考核领导小组确认考核等次,并以书面形式通知被考核人。

6.归档邮编:430060电话:027-88071942(人事室) 027-88071944(校办)

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