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结合社团多活动,创建推普新平台
编辑:澳门新葡萄京官网注册记者 发布时间:2001-03-20 16:43:03 浏览次数:
     2001年随着新一轮课程改革的逐渐铺开,犹如教育的春风给华夏大地带来了新的教育理念和思想,并催生了新的教育实践和探索;教育开始回归生活,更加重视学生的亲身实践和参与,以学生自主、合作和实践为核心的学生社团活动蓬勃发展起来。2003年澳门新葡8455最新网站成立了芊筱文学社,内设报刊分社、朗诵与话剧分社、资讯与广播分社,后在学校和校团委的大力支撑下,除原文学社各分社独立成单独的学生社团外,学校还产生了诗社、书法社、绘画社、歌唱社等,校内学生社团最红火时有15个之多,所有社团都由校团委社团部进行统一规范管理,并提供部分器材、活动场地和经费支撑。三十九中语言文字工作的特色之一就在于创造性地把推普、汉字规范工作与团队、学生社团活动有机结合,为澳门新葡8455最新网站语言文字工作的开展创造了一个全新的活动平台,在这个平台上,真正让广大学生成为推普和汉字规范活动的主体,学生们在各种各样的社团活动中积极说普通话,使用规范汉字,如广播社在每年的社员招新中,普通话标准是入社的必须条件,一档校园广播节目的好坏,广播社的同学普通话播音是否标准也是一项重要的考察指标。在朗诵社、话剧社、歌唱社等与说话或交际相关的学生社团中,说好普通话都会在社团章程中对每个入社社员同学提出要求。在与文字书写和运用相联系的学社社团中,如文学社、诗社、书法社、影视评论社等,在汉字的规范使用上同学们都会主动严格要求,在校刊发表、海报宣传、通知公告等书面媒体上不得使用错字、别字、繁体字等不规范字。在这个平台上,教师由原来的指令者变为参与者、引导者,师生之间是一种平等的、对话的关系,因此学生们在学习和活动中说普通话,用规范字的积极性更大了,并且把说好普通话,用好规范字变成了自我全面发展、个性发展的内在需求,这是与以往的很大的不同。

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